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Recursos didácticos para Ciencias Naturales

APARATO EXCRETOR. FORMACIÓN DE LA ORINA 5 febrero, 2013

excretor

  • Y si con la anterior no has entendido bien de qué va esto, aquí tienes otra presentación.
  • Testeando, para ejercitarse sobre los conocimientos del aparato excretor de forma entretenida.

Después de las anteriores actividades, atrévete con las siguientes (extraídas del blog de la profesora Paloma Román):

1.

a) ¿Qué diferencia existe entre los siguientes términos: excreción, defecación y secreción?

b) Las glándulas sudoríparas de la piel ¿Qué función realizan, secreción o excreción?

c) ¿Qué aparatos desempeñan funciones excretoras en el cuerpo humano?

d) ¿Qué son y dónde se producen las sustancias de desecho?

2.

a)Nombra las diferentes partes del dibujo.

b) Indica las diferencias entre la uretra del hombre y la de la mujer.

3. ¿Qué función tiene el aparato renal? ¿Qué ocurriría si dejase de funcionar?

4. Relaciona los distintos órganos con las funciones que desempeñan

5. Rotula correctamente el siguiente dibujo

6. ¿Cómo se llama la unidad funcional que compone a los riñones?

7. Indica el nombre que reciben las partes indicadas con letras y números en el dibujo.

8. Observando el dibujo siguiente, da una explicación al aspecto granulado que posee la corteza y al aspecto rayado que se observa en la médula.

9.

a) Explica brevemente que se entiende por filtrado glomerular

b) ¿Por qué es imprescindible el proceso de reabsorción en los túbulos renales?

10. Apoyándote en los esquemas siguientes, en los que se representa el proceso de formación de la orina, contesta las preguntas que se formulan.

a) ¿En qué lugar de la nefrona se produce el filtrado?

b)¿Qué estructuras intervienen?

c)¿Qué sustancias se filtran?

d)¿Cuál es la dirección de filtrado?

e) ¿En qué lugar de la nefrona sucede la reabsorción?

f)¿Qué sustancias se reabsorben?

g) ¿Cuál es la dirección de reabsorción?

h) ¿Dónde se reabsorbe la mayor parte del agua?

Construye un cuadro con las sustancias filtradas, reabsorbidas y las que componen la orina.

11. ¿Cuáles son las principales sustancias orgánicas presentes habitualmente en la orina?

12. ¿Qué es y cómo se forma la orina primaria?

13. Describe el trayecto que sigue la orina desde su formación en la nefrona hasta su expulsión al exterior.

14. El cuerpo humano produce aproximadamente entre 95 y 180 litros diarios de filtrado glomerular. La cantidad de orina formada en el mismo periodo oscila entre 1 y 1,5 litros. Explica esta diferencia.

15. Calcula la cantidad de urea, en toneladas, que se excreta diariamente en una ciudad de un millón de habitantes, teniendo en cuenta que una persona elimina 1,5 l. de orina al día y que cada litro de orina tiene 20g de urea.

16. Sabiendo que cada minuto los riñones reciben una irrigación sanguínea de 120 ml, calcula cuánta sangre habrá circulado por los riñones de una persona sana al cabo de un día.

17. ¿Qué diferencias existirán entre la sangre antes de pasar por los riñones y después de haber pasado por ellos?

18. ¿La composición de la orina es siempre la misma?. Razona la respuesta.

19. Describe la trayectoria de una molécula de urea desde que se forma en el hígado hasta que es eliminada por la orina.

20. Rellena los conceptos y nombres que faltan en el siguiente esquema

 

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